BULUKUMBA, RADARSELATAN.FAJAR.CO.ID -- Guru SMA Negeri 17 Kabupaten Bulukumba, implementasikan video pembelajaran bagi peserta didik dalam melaksanakan proses belajar mengajar di kelas, dalam upaya menciptakan suasana kelas menyenangkan dan tidak membosankan.
Salah satu guru SMAN 17 Bulukumba yang menerapkan hal tersebut yakni Risno Royano dalam mata pelajaran Sosiologi. Guru kreatif tersebut menggunakan metode melalui vidieo. Contohnya dalam pemberian tugas makalah bagi peserta didik.
Risno Royano menyampaikan dalam tugas tersebut misal, masing-masing kelompok membuat materi melalui Canva dan Capcup jadi kelompok tersebut mengedit vidieo dan merekam suara, menjelaskan judul dan isi makalahnya kemudian ditampilkan dikelas dan disaksikan langsung seluruh peserta didik lainnya dalam kelas.
"Ini juga kami lakukan agar peserta didik dalam penggunaan Handphone bisa dimanfaatkan dalam hal positif. Seperti aplikasi Canva bisa diedit menggunakan Handphone," ungkapnya, Rabu, 21 Februari 2024.
Menurutnya keunggulan metode tersebut dapat memberi pengetahuan baru kepada peserta didik salah satunya mampu membuat video pembelajaran dan siswa percaya diri untuk memaparkan materinya dengan baik apa lagi sekarang diera digital diharus mampu mengikuti perkembangan zaman.
"Manfaat video pembelajaran sangat membantu tenaga pengajar dalam mencapai efektifitas pembelajaran khususnya pada mata pelajaran yang mayoritas praktek, memaksimalkan pencapaian tujuan pembelajaran dalam waktu yang singkat, dapat merangsang minat belajar peserta didik untuk lebih mandiri, peserta didik dapat berdiskusi atau minta penjelasan kepada teman sekelasnya, peserta didik dapat belajar untuk lebih berkonsentrasi," tambahnya.
"Selain itu, daya nalar peserta didik lebih terfokus dan lebih kompeten, peserta didik menjadi aktif dan termotivasi untuk mempraktekan latihan-latihan. Hal-hal yang bersifat abstrak dapat dikonkretkan," tutupnya. (sum/has/B)
